劉清,男,1989年5月出生,中共黨員,中小學歷史一級教師,研究生學歷,宜春市中心城區歷史教研組成員,宜春市中考閱卷工作先進個人,宜陽新區優秀共產黨員、宜陽新區優秀德育工作者,多次獲得校優秀班主任、優秀教師、優秀黨員,現任校工會委員、政史生地教研組組長、班主任等職務。
劉清同志在教育教學實踐經驗中,對所教的歷史學科逐漸摸索出一套具有系統的、堅實的基礎理論和專業知識體系。自任教以來,擔任過中學各年級的歷史教學(絕大部分時間在擔任初三畢業班)任務,全面掌握了初中歷史各年級的教學特點,能獨立進行并指導初三歷史總復習的各項工作,能獨立進行教學科研和教學改革,經常承擔市、校教研任務,多次參與全市中考歷史閱卷任務,多次受聘為宜春市教育局命制和審核期末質量監測試卷及中考模擬試卷。在教育學、心理學和教學法的領域有獨特的見解,并在實踐中運用自如。因此,他所教班學生在全市期末質量監測及中考中歷史成績在全市總是名列前茅,得到了學生及家長的一致好評。
他自任教起,就潛心于教育教學的研究,認真總結經驗,積極參加教研活動,并取得了較為突出的業績。多次參加全國、省、市教學比武及宜春市教育局組織“名師送教下鄉”活動和中心教研組示范課,2016年代表宜春市參加全省中小學優秀課例展示交流活動榮獲全省初中歷史一等獎,2017年,報送課例獲教育部 “一師一優課、一課一名師”活動部級優課。利用業余時間撰寫了大量論文,論文《賞識后進生》獲第四屆“深派”教育論壇一等獎,《重視現代教育技術,創新歷史課堂教學》獲全市教育技術裝備論文一等獎,《初中歷史教學與歷史社團課程整合研究》獲全市教育教研論文一等獎,論文《合理對待“后進生”》獲全市德育論文一等獎。2017年作為骨干教師參加全省部編歷史新教材培訓后,成為宜春市中心城區教師培訓講座主講教師。
作為教研組長,他在指導青年教師方面能毫無保留地把自己積累的經驗傳授,也經常在教研會上,與青年教師進行專業探討;談心、交換教學心得;深入青年教師的課堂聽課并及時點評,同時也要求青年教師經常聽自己的課,并就聽課情況交換意見,從而使得一批青年教師迅速成長,幾位青年教師還獲得了全市教學比賽的一等獎。
一位優秀的歷史教師,應該是一個學識豐富且深受孩子們喜愛的人。作為一名歷史教師,他將繼續秉承終生學習的理念,在專業成長的道路上砥礪前行,向名師學習,見賢思齊,勇攀高峰,切實擔當起歷史教師的社會責任。
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