鐘書捷

鐘書捷，中學一級教師。2013年畢業于江西師范大學物理學類（師范類）專業。同年9月進入宜春市宜陽學校工作至今。任教期間，工作認真負責。多次擔任跨年級教學任務，連續5年執教九年級畢業班。并擔任兩屆畢業班班主任職務。工作期間多次獲得省（市）級、校級榮譽表彰：

2015年2月  被宜春市宜陽學校評為優秀教師。

2015年9月  被宜春市宜陽學校評為優秀團員。

2015年9月  撰寫的《物理教學生活化》論文在第十三屆江西省青少年科技教育論壇論文征集活動中榮獲一等獎。

2015年11月 課題《電功率》在2015年全市“名師送教下鄉”活動中擔任示范課。

2015年12月 撰寫的《探究光的反射規律》在2015年全市中小學教師優秀教學資源評比中榮獲三等獎。

2015年12月 拍攝的《光的反射》微課在2015年宜春市中小學幼兒園教師優秀教學資源評比中榮獲三等獎。

2016年4月  課題《液體壓強》在第十四屆全省中學物理青年教師教學大賽中榮獲二等獎。

2016年6月  拍攝的《探究光的反射規律》在微課制作比賽中榮獲一等獎。

2017年5月  被共青團宜春市委評為優秀共青團員。

2017年6月  指導八（3）班在宜陽學校2017年校園科技節活動中榮獲二等獎。

2017年9月  被宜春市宜陽學校評為優秀教師。

2017年10月 在2017—2018學年第一學期第一次校級試卷命題評比中榮獲一等獎。

2018年9月  被宜春市宜陽學校評為優秀班主任。

2018年9月  在宜春市宜陽學校暑期青年教師業務考試中榮獲優秀獎。

朱熹說：“君子之心，常懷敬畏”。從教以來，我一直對教師這個職業心存敬畏。大家都說我們是辛勤的園丁，但是我更喜歡江西師大校歌中唱到的：“我們是靈魂的工程師”。我們工作的對象是還未成年的孩子，我們舉手投足都會影響到學生的成長。因此，我們要遵循教育的規律，探尋最優的教育方案對學生個性化的教育，決不能心浮氣躁、好高騖遠，把教育落實到日常細節中去。我們要時時繃緊神經，把自己的整個心思和精力用于完善自我，用于教書育人。每個學生都是獨一無二的，包括見識、喜好、生活環境等。每個學生的身上，都寄托著各自家長乃至整個社會的夢想。所以，我們必須承認個體的差異，寬容學生的多元，敬畏學生的成長，多聽取學生的訴求。滿足學生多元發展的需求。